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详细解析常见的多动症的特点

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注意缺陷多动障碍(ADHD),在我国称为多动症,是儿童期常见的一类心理障碍。表现为与年龄和发育水平不相称的注意力不集中和注意时间短暂、活动过度和冲动,常伴有学习困难、品行障碍和适应不良。国内外调查发现患病率3%~7%,男女比为4~9:1。部分患儿成年后仍有症状,明显影响患者学业、身心健康以及成年后的家庭生活和社交能力。

详细解析常见的多动症的特点

你知道什么是多动症吗?你知道多动症的特点有哪些吗?多动症是一种常见的儿科疾病,对于很多孩子来说,都不陌生。家长尤其需要格外注意的。下面,我们先来了解一下多动症的特点。

(1)注意障碍(又称注意缺陷障碍):注意障碍为最主要的多动症的特点之一。患儿主动注意减退,被动注意增强,表现为注意力不集中,上课不能专心听讲,易受环境的干扰而分心。

(2)活动过度,活动过度为另一常见的多动症的特点。话多,喧闹,插嘴,惹事生非,影响课堂纪律,以引起别人注意。喜观玩危险的游戏,常常丢失东西。多动有两种类型:一是持续性多动。患儿的多动性行为见于学校、家中等任何场合,常较严重。

(3)神经系统发育障碍,有半数左右患儿可见有神经系统软体征,表现为快速轮替动作笨拙,共济活动不协调,不能直线行走,闭目难立,指鼻试验阳性,精细运动不灵活,部分患儿可有视觉-运动障碍、空间位置觉障碍等。

(4)冲动性,情绪不稳,易激惹冲动,任性,自我控制能力差。易受外界刺激而过度兴奋,易受挫折。行为不考虑后果,出现危险或破坏性行为,事后不会吸取教训。

对多动症的特点的了解是很重要的,如果家长们注意到了孩子的行为有以上一点几点的多动症的特点时,一定要及时的进行治疗。

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